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摘要:
在信息时代背景下,教师需要掌握更强的专业素质和业务能力,才能迎合时代的变化与发展,并有效提高课堂教学的质量。通过对信息化时代如何提高小学数学教师的专业水平进行研究,旨在加强小学数学师资队伍建设,并进一步提高课堂教学的有效性。
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浅谈如何提高小学数学教师的专业素养
小学数学教师
专业素养
提升策略
信息化时代下教师应具备的核心素养
信息时代
核心素养
信息素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息化时代如何提高数学教师的专业水平
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息化时代 小学数学教师 专业水平 提升策略
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G434
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常晓红 1 0 0.0 0.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
信息化时代
小学数学教师
专业水平
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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