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社交软件在公共英语教学中的应用
社交软件在公共英语教学中的应用
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
网络技术和社交软件逐步进入学生们的学习生活,许多高校学生将更多的精力放在了网络游戏和玩乐当中,公共英语这种纯语言专业的课程更是备受学生冷落.对此,需要学校相关领导及老师针对学生的兴趣点开展教学工作.从阐述公共英语教学在教学形式及内容设置上存在的缺陷出发,具体分析了社交软件引入教学的重要意义,并相应提出了社交软件在公共英语教学中的创新应用方法.
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文献信息
| 篇名 | 社交软件在公共英语教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 吉林工程技术师范学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 社交软件 情景教学 公共英语教学 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 64-65 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 2266字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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社交软件
情景教学
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期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
主办单位：
吉林工程技术师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-9042
CN：
22-1265/TB
开本：
大16开
出版地：
长春市凯旋路3050号
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
5532
总下载数（次）
17
总被引数（次）
10638
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