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摘要:
本文针对卫生事业管理学员的专业培养要求,提出卫生事业管理专业应当实施翻转课堂,流程包含课前设计与资料准备、课程实施与任务完成、全程评估与质量控制。实施翻转课堂需要满足一定的条件,即建立信息化支撑平台,革新教员教学理念与能力,激发学员自主学习能力。
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供给侧改革
卫生事业管理
实践教学
体系建设
内容分析
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文献信息
篇名 卫生事业管理专业翻转课堂教学实践
来源期刊 解放军医院管理杂志 学科 医学
关键词 翻转课堂 卫生事业管理 教学模式 教学理念
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 医院教育训练管理
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 R197.32
字数 2601字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栗美娜 第二军医大学卫生勤务学系军队卫生事业管理研究所 47 285 8.0 13.0
2 王丹 第二军医大学军事教育和教学评估研究室 36 230 7.0 13.0
3 邓月仙 第二军医大学卫生勤务学系军队卫生事业管理研究所 40 249 7.0 14.0
4 丁陶 第二军医大学卫生勤务学系军队卫生事业管理研究所 27 125 7.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
卫生事业管理
教学模式
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军医院管理杂志
月刊
1008-9985
31-1826/R
大16开
上海市翔殷路800号
4-662
1994
chi
出版文献量(篇)
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11
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