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摘要:
电工电子技术实验是工科专业学生必修的实验课程,卓越计划作为高等教育面向社会需求培养人才,以学生为主、自主设计、由浅入深地精心设计实验案例成为教师的新课题.本次改革主要是对电工电子实验教学进行了探索与实践,将传统的书写实验报告的形式改进成模板形式;把工程应用问题引入实验教学;除基本实验内容外还增设了多选扩展内容;加入了课后学生实验成果的自我展示环节,进而发掘学生创新能力和自主学习的积极性.
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电工电子
职业技术学校
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 卓越计划下电工电子实验教改的探索与实践
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 卓越计划 电工电子技术实验 教学改革
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 研讨与交流
研究方向 页码范围 234-236
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.06.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖军 东北大学信息科学与工程学院 15 356 7.0 15.0
2 杨华 东北大学信息科学与工程学院 15 157 6.0 12.0
3 孙艳 2 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
卓越计划
电工电子技术实验
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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