基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从辅导员个人特征、培训项目的设计以及培训成果转化的环境分析影响辅导员培训成果转化的因素,并针对这三个方面提出相应对策.
推荐文章
高校辅导员职业认同研究
辅导员
职业认同
胜任力
高校辅导员生态环境研究
生态环境
生态因子
辅导员
构建
和谐
分析高校辅导员心理素质培养
高校辅导员
心理素质
培养
培训
高校辅导员的职位设置模式研究
高校辅导员
职位设置
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校辅导员培训成果转化研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高校 辅导员 培训成果转化 影响因素
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 G
字数 4705字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄玉贇 17 10 2.0 2.0
2 刘学 1 0 0.0 0.0
3 贾盛 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (12)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
辅导员
培训成果转化
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
论文1v1指导