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摘要:
教研活动是一线教师参加的最常规的一项培训活动,教研员在教研活动中承担教师培训者的工作。教研活动的关键在于教研员对培训活动的组织工作。本文将讨论教研员在教研活动前和教研活动后的工作,以促进达成教师培训的有效性。
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文献信息
篇名 教研员在教研活动前后的反思探究
来源期刊 英语学习(教师版) 学科
关键词 教研活动 教研设计 教师培训
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 3012字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教研活动
教研设计
教师培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语学习(教师版)
月刊
1002-5553
11-1254/H
北京西三环北路19号外研大厦《英语学习》编辑部
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出版文献量(篇)
2570
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