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如何在英语教学中实现以人为本
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摘要：
《英语课程标准》的推出,将从根本上改变小学生机械重复,消极被动、死记硬背等学习状况,引领学生最终实现一种积极向上、轻松愉悦、富于激情的英语活力课堂学习.活力就是有生命力,富有生气.新课程提倡的以人为本,以学生的发展为本的目标就是要把活力注入课堂.
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以人为本
高职英语
教学
评价体系
以人为本的英语教学探究
人本主义
英语教学
主体性
师生关系
互动
在大语文教学中要体现以人为本
语文教学
以人为本
言传身教
基于以人为本的初中英语教学策略
初中英语
以人为本
课堂教学
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研究主题发展历程
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英语
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
主办单位：
上海市科普作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-2457
CN：
31-2065/N
开本：
大16开
出版地：
上海市
邮发代号：
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
57598
总下载数（次）
165
总被引数（次）
68345
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