提高小学语文课堂教学质量的途径

• 作者: 李正梅
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 教学措施 优化方法 小学语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教法探讨
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 字数: 2773字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的推进，小学语文原有的教学方式已经不能够适应学生学习的需求，因此教师要转变自身的教学理念，制订出更加完善的教学方案，从而提高小学语文课堂的教学质量。本文通过对小学语文课堂教学中存在的问题进行探讨，不断优化语文课堂，提升小学生的语文学习兴趣，从而达到语文教学目标。