试论小班区域活动材料的有效投放

• 作者: 周圆 黄胜
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 活动材料 区域活动 材料投放 小班幼儿
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: G614|G613.7
• 字数: 4283字
• 语种: 中文

摘要

文章提出材料是区域活动中幼儿建构知识、形成经验的主要物质媒介,有效投放材料在区域活动中显得尤为重要.教师应以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依托,紧扣小班幼儿身心发展特点,投放安全的、适宜幼儿身心发展特点的材料,尤其要从幼儿注意力、适应性和手指灵活性等方面入手去提供具有丰富性、探索性、动态性的材料,同时,材料的投放还要关注区域整合和幼儿之间的互动等因素.