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摘要:
辅导员压力一直是辅导员队伍建设的难题。一方面,辅导员在工作要求上存在工作强度过大以、角色冲突严重的问题,另一方面在工作控制上存在工作难度过大和自主决定权缺失的问题。根据工作要求-控制模型,这两者共同造成了辅导员压力过大的问题。因此,解决辅导员压力过大,必须合理化工作要求,提升工作控制,才能取得实际效果。
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文献信息
篇名 基于工作要求--控制模型的高校辅导员压力及对策分析
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 辅导员 压力 工作要求-控制模型
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G64
字数 2217字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 亓昕怡 华东师范大学政治学系 8 9 2.0 2.0
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工作要求-控制模型
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世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
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