如何有效提高中学体育课堂效率

• 作者: 田培斌
• 来源期刊: 田径
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 中学体育 传统教学观念 中学时期 主体性 课堂环境 教材特点 授人以鱼 过程评价 授人以渔
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

一、更新传统教学观念,提高体育教师自身水平传统教学模式多是＂填鸭式＂的应试教育,整个课堂教学主要以教师讲授为主,学生缺乏提出自我目标和追求新目标的动力机制,忽视学生的主体性,使学生在强度大、密度高的练习下,缺乏自主学习时空没有质疑和解决问题的能力。因此教师应更新传统的教学观念,积极学习新的教学模式,引导学生主动参与,与时俱进,运用现代教学手段进行课堂教学。

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1	田培斌		2	0	0.0	0.0