大学英语学习中学生被动语态的使用分析

• 作者: 唐秋园
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 被动语态 陈述性知识 程序性知识 错误分析
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学实践
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 2580字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.11.030

摘要

被动语态是英语中一个重要的语法现象，是语法教学中的一个重要部分。本文将语法教学与学生四六级考试阅读的语篇分析结合在一起，通过对学生学习英语被动语态时经常出现的问题进行分析，旨在提高学生的语篇阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐秋园	内蒙古民族大学大学外语教学部	5	1	1.0	1.0