李庾南教学思想在语文学科中的运用——以《三颗枸杞豆》一课的教学为例

• 作者: 赵晓丽
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: qcywzxywlt_2015,（6）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>教学实录一、浏览课文,整体感知师:课前我们已预习过课文,现在我有两个小问题考考大家:1.三颗枸杞豆是谁送给谁的?2.这三颗豆对'我'有什么影响?生:三颗枸杞豆是'三叔'送给'我'的。这三颗豆对'我'的生命有着启示作用,征服了'我',让'我'从一个淘气鬼成长为一名科学家。师:能不能用简要的语言概括课文内容?生:三叔送给我三颗启示生命意义的枸

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1	赵晓丽		1	0	0.0	0.0