心理康复对学龄期脑瘫患儿康复疗效的影响

• 作者: 谢秀丽
• 来源期刊: 引文版：医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 心理康复 学龄期脑瘫患儿 康复疗效
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 分类号: R742

摘要

目的：观察心理康复对学龄期脑瘫患儿的康复疗效。方法：选取学龄期脑瘫患儿68例，按随机数字表法分为研究组和对照组，2组患儿均接受常规康复训练，研究组在常规康复训练的基础上增加心理康复治疗，均4周为1个疗程，连续治疗3个疗程。分别于治疗前和治疗3个疗程后，采用Barthel指数（BI），功能独立性评定量表（FIM）评定2组患儿的日常生活活动能力、运动能力。结果：治疗前，2组患儿各项指标间差异无统计学意义（P>0.05）；治疗后，研究组的BI和FIM评分改善，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：心理康复有利于学龄期脑瘫患儿的功能恢复。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢秀丽		1	0	0.0	0.0