“现代学徒制”人才培养模式的探索与实践

• 作者: 吴小平 欧阳波仪
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 职业教育 体系
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

以湖南汽车工程职业学院汽车技术服务与营销专业为例，从动力来源、责任分担、互动交流等三方面探索与实践了学徒制教育模式的机制建立、实施与保障。提出了动力来源于产业、企业和院校多方诉求，学生的“双身份”、培养的“双体系”、评价等是实施过程中关键问题，政府政策激励、“双导师”团队建立、教学管理制度落实、教学模式创新是根本保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳波仪		43	74	3.0	6.0
2	吴小平		25	36	3.0	4.0