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摘要:
"直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半"是直角三角形的一个重要性质,也是各类考试常考的一个考点.但在初中数学教材中它却是以矩形性质(矩形的对角线相等)的推论的形式出现的,故没有引起学生足够的重视,在解题时往往忽视了这个定理的应用,尤其在没有明显的斜边上的中线时更是想不到这个定理,因而造成了一些不必要的思考障碍。
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文献信息
篇名 构造“斜边上的中线”解(证)题
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 数学教材 位线 求值 可证 平分线 三点共线 应用举例 三边
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G633.63
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1 王耀德 50 0 0.0 0.0
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数学教材
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可证
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应用举例
三边
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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