开放环节凸显过程--例谈第二、三学段课堂练习活动的优化策略

• 作者: 陈燕
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 浙派语文 -- 名师在线
• 页码范围: 8-10,11
• 页数: 4页
• 字数: 5143字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕	浙江省余姚市教育局教研室	20	12	2.0	3.0