一体化教学在旅游专业《客源国和目的国概况》教学中的实施和评价

• 作者: 陆娱
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 一体化教学 教学过程 教学评价
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3182字
• 语种: 中文

摘要

一体化教学，是将理论教学与实践教学融为一体，切实提高学生动手能力的有效教学模式。因此如何实现教学内容、教学形式、教学过程、教学评价的一体化是职业学校教师要着重考虑的问题，本文就一体化教学在旅游专业《客源国和目的国概况》教学中如何实施和评价进行探讨。