尝试研究 助推能力提升——“函数f（x）=x＋a/x（a〉0）的图像与性质”教学实录与感悟

• 作者: 偶伟国
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实录 函数 能力提升 性质 图像 感悟 教学目标 归纳总结
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

一、教学目标 1．通过对特殊的对勾函数研究，归纳总结一般函数f（x）=x＋a/x（a〉0）的图像与性质；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	偶伟国		29	10	2.0	2.0