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摘要:
设计大赛是检验学生学习效果、锻炼学生实践设计能力最好的方法。改革开放之后,设计类学科如雨后春笋在各大院校成长起来,平面设计是视觉传达设计的重要部分。本文以全国大学生广告艺术大赛以及中国大学生计算机设计大赛为例进行分析,就多年来指导学生参加比赛的经验进行总结,研究如何将比赛融入课堂教学,提高实践教学的成果和质量。
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基本要求
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生设计大赛与实践教学结合的教学研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 大学生设计大赛 平面设计 实践教学 广告艺术大赛
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高等教育教学实践
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2601字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.11.025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田丰 沈阳工程学院数字媒体系 14 34 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生设计大赛
平面设计
实践教学
广告艺术大赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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