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强项评价在音乐教学中的运用
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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中学音乐
多元化评价
教学策略
音乐游戏在小学音乐教学中的运用
小学音乐
音乐游戏
教学模式
多媒体在音乐教学中的运用
多媒体
音乐教学
直观性
音乐在语文教学中的运用
音乐
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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