思想政治理论课教学实效评估若干问题研究

• 作者: 毛淑梅 贾玥 赵世龙
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 思想政治理论课 教学实效 评估
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学实践
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2806字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.11.022

摘要

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道、主阵地，有助于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，思想政治理论课教学效果的优劣将会直接影响思想政治理论课教学的实际效果。通过对思想政治理论课教学实效的评估，不仅可以对教师的教和学生的学进行有效评价，而且可以发现不足，进行有针对性的改进与完善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵世龙		26	27	3.0	4.0
2	毛淑梅		26	59	4.0	6.0
3	贾玥		25	26	3.0	4.0