控制变量法是探究性实验的有利法器

• 作者: 王键铭
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 物理学
• 关键词: 探究性实验 控制变量法 中学物理 物理思维 物理理论 物理方法 探究实验 科学方法
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: O4-4

摘要

实验是物理的基础，是探究物理理论基本手段．中学物理中所涉及的实验，不仅能够激发学生学习物理学的兴趣，更重要的是让学生能够受到物理思维与物理方法的熏陶，形成科学思维与科学方法．物理思维与方法是物理探究实验的灵魂，是学生创新能力得以提升的真正力量．因此，一些探究实验题目已经成为中考物理的热点，其目的是引导学生真正体会探究的方法与思路．控制变量法做为物理研究的一种基本方法，渗透在探究性实验题目，本文就这类问题通过例题详解，找到解决的方法，使学生的物理思维得到升华．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王键铭		4	0	0.0	0.0