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摘要:
微时代具有信息传播即时化、信息交流便捷化、信息表达个性化、信息影响隐性化等特点。高校思想政治理论课教师应及时准确地把握时代特征的变化,不断丰富课程内容,积极提高自身的信息素养,有效更新教学模式,才能应对微时代给思想政治理论课带来的影响与挑战,把大学生培养成为具有理论自信、制度自信、道路自信的可用人才。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微时代高校思想政治理论课面临的挑战与应对
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 微时代 思想政治理论课 挑战 应对
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 课 程 教 学
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G641
字数 3198字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢红梅 石家庄铁道大学思政部 31 75 4.0 6.0
2 谢士法 军械工程学院基础部 6 25 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微时代
思想政治理论课
挑战
应对
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
总被引数(次)
59824
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