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微时代教师栖于何处
微时代教师栖于何处
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摘要：
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微时代高校开展微思政的路径创新
微时代
高校
微思政
路径创新
论核心素养时代教师教育
学生发展核心素养
核心素养教育
教师专业职能
教师教育目标
论核心素养时代教师教育
学生发展核心素养
核心素养教育
教师专业职能
教师教育目标
微时代的“微课程”
微课程
现状
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文献信息
| 篇名 | 微时代教师栖于何处 | ||
| 来源期刊 | 发明与创新·教育信息化 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | 卷首语 |
| 研究方向 | 页码范围 | 1-1 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 949字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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发明与创新·职业教育
主办单位：
湖南省发明协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-0954
CN：
43-1401/N
开本：
出版地：
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5412
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16
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