浅论新课标下对学生的多元评价

• 作者: 张晓红
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 评价 学生 教学 目标
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 07 教育观察
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 字数: 2805字
• 语种: 中文

摘要

评价的目的是为了全面了解学生的学业情况，激励学习热情，促进全面发展。不管采取哪种方式的评价，都要考虑学生的过去，重视学生的现在，着眼学生的未来，要更多地体现对学生的关注与关怀。只有这样不断的思考和创新评价，才能促使新课改的顺利实施，才能达到基础教育培养目标的要求，才能有利于学生的健康的成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓红		2	0	0.0	0.0