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摘要:
随着南京城市交通的发展,地铁网络也将越来越复杂,乘客在购票和换乘等环节也将遇到各种问题,良好的信息呈现可以提高乘坐效率.本文从乘客用户调研出发,对各个环节中信息呈现方式现有的不足或潜在问题进行分析,并提出建议.
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小学数学绘本中数学信息的间接呈现方式
数学绘本
数学信息
间接呈现方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 南京地铁购票环节信息呈现方式再思考
来源期刊 设计 学科 工学
关键词 南京地铁 购票环节 信息呈现
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 学研探索
研究方向 页码范围 158-160
页数 3页 分类号 TB47
字数 4901字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 花亚东 南京理工大学设计艺术与传媒学院 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
南京地铁
购票环节
信息呈现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
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