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原文服务方: 基础教育研究       
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运用联想法促进小学英语单词记忆
单词记忆
多向思考
扩散思维
联想记忆
小学英语单词的记忆方法浅析
小学英语
英语单词
英语教学
提高小学生英语单词学习能力的有效途径
词汇积累
巧记单词
自主学习
自然拼读法优化小学高年级学生英语单词记忆策略
自然拼读法
小学高年级学生
英语单词记忆策略
内容分析
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文献信息
篇名 增强小学生英语单词记忆的有效手段
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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