作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
导入在课堂教学中起到的作用是显而易见的.如果开篇有精彩的导入,学生的热情就会高涨,接下来的教学环节便能够顺利进行;导入得不理想或者失败,就会影响学生的热情,甚至影响整个教学过程.精彩的课堂导入是上好一堂课的首要前提,对于高中美术鉴赏课尤为重要.
推荐文章
小学美术课堂如何激发学生兴趣
小学美术
兴趣
激发
精心做好课前准备,打造高效美术课堂
课前准备
督促
提示
习惯
初中美术课堂教学中如何应用导入式教学模式
初中美术
课堂教学
导入式教学
美术课堂为学生打造缤纷世界
美术课堂
想象力
学会学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美术课堂兴趣导入法——为学生做好『开胃菜』
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 课堂导入 兴趣 烹制 开胃菜
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1864字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王逢元 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂导入
兴趣
烹制
开胃菜
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
论文1v1指导