网络环境下的小学数学探究式教学策略探索

• 作者: 钟雪梅
• 来源期刊: 教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 小学数学 教学策略 探究教学
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 页码范围: 280-280
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

二十一世纪人类社会正在逐步进入信息时代，信息技术、网络技术、计算技术几乎融入到了所有领域，自然教育领域也不例外。信息技术在教育领域的应用，给现代教育带来了新机遇。网络环境下进行教学，能够很好的调动学生积极性，丰富课堂内容，提高教学质量，有效弥补了传统教学模式缺陷。小学数学是小学教育中的重大内容，对其他科目学习，学生智力开发都有着重要作用。但传统数学教学模式，往往难以取得预期教学效果，教学有效性较差。小学数学教学应积极利用网络环境，展开信息化探究式教学。本文将针对网络环境下的小学数学探究式教学策略展开研究和分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟雪梅		5	0	0.0	0.0