微时代下网络课程的设计与思考

• 作者: 彭茹 杨睿
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微时代 网络课程 课程设计 天气预报
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 21世纪继续教育论坛
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G726
• 字数: 1769字
• 语种: 中文

摘要

随着微时代的到来，内容冗长的传统网络课程越来越难以满足人们碎片化学习的需要。文章以天气预报技术与方法网络课程的设计与思考为例，抓住了基于微思想设计网络课程中的关键问题，通过对课程内容和长度的精简以及课程整体框架的合理组织，从理论和实际两个方面对微时代下网络课程的设计进行了研究和探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨睿		6	11	2.0	3.0
2	彭茹		6	11	2.0	3.0