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摘要:
第二课堂创新了高校社会主义核心价值观教育的方式,兼之广西红色资源又具有独特的社会主义核心价值观教育的优势,因此,广西高校在社会主义核心价值观教育过程中,可充分依托红色资源,采取行之有效的对策,积极促进高校社会主义核心价值观教育融入第二课堂,不断增强社会主义核心价值观教育的实效性.
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文献信息
篇名 依托红色资源促进社会主义核心价值观教育融入第二课堂—— 以广西高校为例
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 红色资源 社会主义核心价值观 第二课堂 广西高校
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 43-44,55
页数 3页 分类号 G
字数 4782字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁剑 26 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
红色资源
社会主义核心价值观
第二课堂
广西高校
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
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chi
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