探求作文的情智与慧理——以一堂高三作文讲评课为例

• 作者: 陈军
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 88-91
• 页数: 4页
• 分类号: G633.34

摘要

<正>2015年江苏高考作文虽然是以材料作文的形式出现,但其实是以'智慧'为话题的作文,然而考生写来的'智慧'之文却不多。很多考生仍然搬用了积累的大量素材,引用了一大堆的名人名言,乍一看,处处是'智慧',但难见作者之'智慧'。批阅中,我们感觉到学生的作文缺乏真知灼见,鲜见真实体验和真实性情,表现出来的是千人一面、思想苍白或简单拷贝别人的想法。学生经过高三一个学期的作文训练与

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1	陈军		50	32	2.0	5.0