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领悟生活艺术 探寻生活素材——谈小学语文生活化教学策略
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摘要：
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小学语文生活化教学策略探析
小学语文
生活化
策略
在生活中寻找语文 ——谈小学语文生活化教学策略
小学语文
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文献信息
| 篇名 | 领悟生活艺术 探寻生活素材——谈小学语文生活化教学策略 | ||
| 来源期刊 | 吉林教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 生活化教学 学语文 语文教学模式 生活素材 学习过程 置身其间 教学效果 小学语文教师 生活艺术 苏 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（11X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 49 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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生活化教学
学语文
语文教学模式
生活素材
学习过程
置身其间
教学效果
小学语文教师
生活艺术
苏
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
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