继古扬今,不断推进专业内涵建设——学院高职教育思想学习讨论对应用英语专业内涵建设的启示

• 作者: 陈媛媛
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 应用英语 内涵建设
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 所属期刊栏目: 专业◆应用◆就业
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3719字
• 语种: 中文

摘要

以先辈的教育理念为出发点,首先,思考并提出应用英语专业内涵建设的思路.其次,结合学院实际情况和笔者教学经验,提出深入专业调研、确立培养目标等对应的应用英语专业内涵建设举措,并分析了具体措施所能取得的成效.最后,进行总结,应用英语专业应以培养高质量的英语人才为目标,明确专业定位,完善课程体系,推动教学改革,提升师资水平,深化校企合作,推进本专业内涵建设向纵深发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈媛媛		4	0	0.0	0.0