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关于初中化学教学中互动式教学法的运用研究
关于初中化学教学中互动式教学法的运用研究
作者:
李敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
化学教学
互动式教学法
运用研究
摘要:
在实际学习过程中,初中化学是学生学习化学的初级阶段,对于学生将来的化学学科的学习具有很重要的影响.教师如何根据学生的学习能力以及化学教学实际状况,在化学教学中培养学生的化学素质,是初中化学教学模式需要完善和创新的重要部分.初中化学教学中互动式教学法,在一定程度上可以激发学生学习化学的兴趣,进而有效的提高学生的化学素质.本文将简要分析初中化学教学中互动式教学法的运用,旨在为更好的培养高素质化学人才奠定基础.
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文献信息
篇名
关于初中化学教学中互动式教学法的运用研究
来源期刊
数理化学习(教育理论)
学科
关键词
初中
化学教学
互动式教学法
运用研究
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
教学纵横
研究方向
页码范围
70,34
页数
2页
分类号
字数
2820字
语种
中文
DOI
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李敏
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互动式教学法
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
主办单位:
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月刊
ISSN:
CN:
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语种:
chi
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6473
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