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摘要:
教师要以物理实验教学、操作为重点,有的放矢地培养学生的自主学习能力,提高学生的主体参与程度,以促进教育教学质量的提高。
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文献信息
篇名 在物理实验教学中如何体现学生自主性
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 物理 实验 自主学习
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 「实验教学」
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G633.7
字数 1485字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.01.107
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研究主题发展历程
节点文献
物理
实验
自主学习
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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