中职学前教育专业声乐课堂教学形式之探讨

• 作者: 陈丽平
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 学前教育 声乐 课堂教学 教学形式
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 93-94,96
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3868字
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育事业的飞速发展使得各界更加关注中职学前教育专业声乐课堂教学状况。文章将分析当下中职学前教育专业声乐课堂教学中存在的问题，并就如何从完善声乐课堂教学形式来提高声乐课堂教学质量进行相应思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽平		5	8	2.0	2.0