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浅谈如何使小学语文课堂在快乐中高效
小学语文
课堂教学
快乐
高效
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈使小学语文课堂高效之我见
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 2175字 语种 中文
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1 李昉 1 0 0.0 0.0
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