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摘要:
探求最值是初中数学中的一种常见题型,而用勾股定理求立体图形中的最值,是近年来中考的热点问题之一.对这类问题,我们应该学会分析、观察图形,从中找出解题途径.一般地,在求最短距离时要把立体图形转化为平面图形,再利用“两点之间,线段最短”或点到直线“垂线段最短”,以及“勾股定理”等性质来解决现举例如下. 一、圆柱(锥)中的最值问题 例1有一圆形油罐底面圆的周长为24m,高为6m,一只老鼠从距底面1m的A处爬行到对角B处吃食物,它爬行的最短路线长为多少? 分析由于老鼠是沿着圆柱的表面爬行的,故需把圆柱侧面展开成平面图形.根据“两点之间线段最短”,可以发现A、B分别在圆柱侧面展开图的宽1m处和长24m的中点处,即AB长为最短路线.(如图1)
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文献信息
篇名 用勾股定理探求几何体中的最值问题
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 工学
关键词 最值问题 勾股定理 几何体 立体图形 平面图形 最短路线 常见题型 解题途径
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 TP391.41
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1 吴俊栋 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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最值问题
勾股定理
几何体
立体图形
平面图形
最短路线
常见题型
解题途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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