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基于岗位能力的物联网专业课程体系建设研讨
基于岗位能力的物联网专业课程体系建设研讨
作者:
李成勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
岗位能力
物联网
课程体系
职业性
摘要:
物联网专业作为近两年新开设专业,其课程体系设置一直都有争议。为探索适合物联网专业的课程体系,课题组进行了一系列的基于岗位能力的物联网专业课程体系建设研究与实践,分析了物联网专业的岗位能力,构建了以岗位能力为主线、模块化的课程体系,在“多层次多类型”的人才培养模式理念指导下,明确物联网专业岗位能力目标需求,以职业性为导向,进行专业课程开发,为物联网专业人才培养模式创新提供了基础。
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课程群
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文献信息
篇名
基于岗位能力的物联网专业课程体系建设研讨
来源期刊
职业时空
学科
教育
关键词
岗位能力
物联网
课程体系
职业性
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-22
页数
3页
分类号
G649.21
字数
语种
DOI
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作者信息
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李成勇
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物联网
课程体系
职业性
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
职业时空
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8963
CN:
13-1349/C
开本:
出版地:
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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