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摘要:
张家港近年来在初中课程建设中多有突破创新,这为区域推进基础教育课程改革提供了借鉴范本和研究样本。
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文献信息
篇名 课程建设:“出新”,不忘“求稳”
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 张家港教育 课程特色 特色课程 创新 启示
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G637
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严华银 128 93 6.0 7.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
张家港教育
课程特色
特色课程
创新
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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