作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在营造良好的课堂气氛中,充满微笑地去授课,这是一种简单易行,而又行之有效的方法。当然,这种微笑是发自内心的,是对学生的一种关爱,是一种与学生心理上的交流,而非一种矫揉造作、虚假的表情。学生在洋溢着微笑的课堂中,会感到教师的可亲可敬。
推荐文章
如何营造良好的小学语文课堂气氛
小学语文
课堂气氛
教学方式
浅谈如何营造良好的小学语文课堂教学气氛
小学语文
课堂教学气氛
营造方法
小学语文课堂教学气氛营造的方法研究
小学语文
课堂教学
气氛营造
方法
小学语文课堂气氛营造的方法研究
多媒体
自信心
课堂气氛
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文课堂的气氛的营造
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 小学语文 课堂气氛 营造
年,卷(期) rjjx_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 257-257
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍晓玮 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂气氛
营造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
论文1v1指导