基于策略的“乙醇性质”的教学设计

• 作者: 管建华
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: POE策略 乙醇 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 化学
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 字数: 1509字
• 语种: 中文

摘要

在乙醇性质的探究教学过程中采用POE策略，通过探究实验、微观动画演示、球棍模型搭建的融合，从定性和定量角度直观揭示物质变化的性质，更有利于探测学生前概念的本质，能够有效促进学生前概念和迷思概念的转变，完成乙醇的性质的建构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管建华		12	1	1.0	1.0