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摘要:
中药炮制学是中药学专业本科生的必修课程。笔者在医学院校中药炮制学教学中发现一些问题,如学生存有一定的偏见与理解误区、缺乏中医药思维以及传统教学模式与方法的缺陷。针对上述问题,探索改进教学模式与方法,尝试实施多种教学方法,适当引入科学研究内容,加强中药炮制学与其他课程的联系,取得了良好效果。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医学院校中药炮制学教学的思考与探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学院校 中药炮制学 教学模式
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 10-11,12
页数 3页 分类号 G420
字数 4054字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚慕辛 首都医科大学中医药学院 101 829 17.0 24.0
2 王满元 首都医科大学中医药学院 60 344 9.0 15.0
3 仇峰 首都医科大学中医药学院 17 40 4.0 5.0
4 王佳雯 首都医科大学中医药学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
中药炮制学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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