高中生价值观的新特征及教育对策

• 作者: 杜淑贤
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 价值观体系 社会文化形态 自我教育 价值取向 课堂内外 中华优秀传统 教学分析 人格成长 主流价值观 人格魅力
• 年，卷（期）: zgdy_2015,（9）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G635.5

摘要

社会主义核心价值观是中华民族价值体系中最本质的部分。对于高中生来说,高中阶段是对其进行价值观教育,促进其价值观形成的最后关口,从某种程度来讲,高中毕业以后,应该说主要还是以自我教育为主。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜淑贤	上海交通大学附属中学	10	21	3.0	4.0