基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中《语文课程标准》在"表达与交流"中要求学生:"学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考,多方面地积累和运用写作素材。"同时还要求:"根据个人特长和兴趣自主写作,力求有个性、有创意地表达。在生活和学习中多想多写,做到有感而发,提倡自主拟题,多写自由作文。"这实际上就是要求我们要实行开放型的作文教学。
推荐文章
高中英语开放型书面表达教学的探讨
高中英语
书面表达
开放型
写作策略指导
开放型课堂对市场营销教学影响研究
开放型课堂
市场营销
教学
开放型小学语文课堂教学的思考
开放型
小学语文课堂
有效教学
"开放型"的教学与学生的参与意识
开放型教学
参与意识
教学情景
教学形式
教学场所
教学内容
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开放型作文教学探讨
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 作文兴趣 自主写作 观察生活 写作素材 个人特长 教师讲评 书面语言 下笔如有神 课程标准 当今世界教育
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石国权 25 3 1.0 1.0
2 邓红英 12 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文兴趣
自主写作
观察生活
写作素材
个人特长
教师讲评
书面语言
下笔如有神
课程标准
当今世界教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导