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关于《十二表法》教学中几个问题的梳析
关于《十二表法》教学中几个问题的梳析
作者:
周明学
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《十二表法》
高中历史教学
高考试题
教材内容
研究成果
成文法
古罗马
选择题
摘要:
《十二表法》是古罗马第一部成文法,向来是高中历史教学和高考考查的重点内容,近四年的高考试题中就有7道选择题考查了该法。人教版历史必修I教材涉及《十二表法》的文字极其有限,只有百余字。如何克服教材内容之轻以应教学与高考之重,是个值得思考的问题。本文利用教材素材和近年高考试题,结合学术界研究成果,对《十二表法》的几个问题进行适当的梳理与分析,与大家分享、讨论。
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篇名
关于《十二表法》教学中几个问题的梳析
来源期刊
中学历史教学
学科
教育
关键词
《十二表法》
高中历史教学
高考试题
教材内容
研究成果
成文法
古罗马
选择题
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-42
页数
3页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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周明学
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节点文献
《十二表法》
高中历史教学
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教材内容
研究成果
成文法
古罗马
选择题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
主办单位:
华南师范大学历史文化学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3435
CN:
44-1142/G4
开本:
16开
出版地:
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
邮发代号:
46-79
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
6110
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51
总被引数(次)
2560
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