如何提高学生记忆英语词汇的能力

• 作者: 王丽华
• 来源期刊: 试题与研究（新课程论坛）
• 关键词: 英语词汇 记忆能力 课堂教学 词汇学习
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 【教坛天地】
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

词汇是语言的建筑材料，是语言的最基本的单位。英语能力的提高离不开对于英语词汇的学习。作为语言最基础的单位，词汇量的大小决定了一个人英语表达能力的差异。然而，对于单词的记忆历来是学生学英语的一个薄弱环节。本文通过对学生记忆单词特点和劣势的论述，简单叙述如何在课堂教学中有意识地培养学生词汇记忆的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽华	江西省鄱阳县四十里街中心学校	1	0	0.0	0.0