农牧区小学数学教学与学习兴趣价值探讨

• 作者: 白玛拉姆
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教育版）
• 关键词: 藏区教育 课标理念农牧区学生 激发兴趣数学来源 数学价值
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

近年来,西藏随着新课程理念的指引下不断解放思想,更新观念,转变原有的教学方式;在《数学课程标准》的基本理念指出:"学生是数学学习的主人,是数学学习的组织者、引导者和合作者.数学新课程的改革,实现课堂教学效率的最大化,让我们藏区学生通过我们的课堂教学,学有价值的数学;加强培养农牧区学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白玛拉姆	那曲地区那曲镇中心小学	1	0	0.0	0.0